《給胡蘿蔔還是給棍子?》

有家長問 : 到底是給鼓勵讚美還是給警告威脅好 ?
我說 : 都不好 !

胡蘿蔔養出了易受物質吸引、利益誘惑的孩子，
而棍子會造就一個害怕威權、受制於暴力的孩子。
想想，這當然不好....

可是，在教養的過程中，
除了這兩樣還有其他的方法嗎 ?
當然有~

福祿貝爾（Friedrich Froebel）說:
教育之道無他，唯愛與榜樣而已。

因此，我們希望孩子學到的或是做到的，請反觀己身。
想想過去的自己是如何學習的 ? 是如何做到的 ?

很多家長回應我說 : 有啊 ! 我都有做到ㄟ，那為何孩子都沒做到 ?
那我要再繼續問 : 請問你是在幾歲的時候做到的呢 ? 幾歲時候學會的呢 ? 又在何時真正理解事物其中的意涵呢 ?

我們常常急著要孩子快快學會，快快成長，快快.....快快......，在這些急躁的背後當然是愛。
但這樣的愛讓我們忘了孩子的現在，只是一昧地想著他的未來，擔心著未來~

所以，我要邀請這些愛孩子的大人們，請跟著孩子的當下，欣賞著他們的當下，充分地給予空間體會、嘗試、學習自我修正，只要隨時給予陪伴，在陪伴中，隨時分享自己的童年經驗，那麼就是最棒的愛與榜樣 ! 自然也就無需出現棍子與胡蘿蔔了 ~李玫玨